Hello!
Podemos aprovechar el fin de semana para jugar con los continentes. A continuación os dejo una ficha, un juego y un video.
Ficha: https://www.liveworksheets.com/bl1492015ys
Juego: https://world-geography-games.com/continents/
Video: https://www.youtube.com/watch?v=dk8zDjQT0aE
¡¡¡ Hola amigos y amigas de 4 años!!!
En clase, con Neme y Jenny habéis estado trabajando las plantas, y hasta habéis plantado rabanitos, margaritas y menta.
Ahora, vamos a empezar a trabajarlas en inglés, así que, para empezar, vamos a ver un cuento muy chuli sobre el viaje que una semilla tiene que hacer para convertirse en planta. ¡¡¡ Mirad, mirad que cuento más guay!!!
El lunes lo volveremos a ver en clase para empezar a aprender un montón de cosas.
¡¡¡ Disfrutad del finde!!!
Noelia
Hello!
En Social Science estamos aprendiendo lo que es LAND (tierra) y WATER (agua), lo que es un CONTINENT (continente) y OCEAN (océano).
También estamos aprendiendo los continentes (nombre y localización) y los océanos, aunque le estamos dando mucha más importancia a los continentes.
Por último, también estamos hablando de cómo orientarnos y utilizar una COMPASS (brújula), MAP (mapa) y GLOBE (globo terráqueo).
Take a look at this presentation to review what we've studied during this unit but more extended. Then write about the artists that are shown here: their names, the artistics movementes they belong as weke as some of their most important works.
https://slideplayer.es/slide/1795020/
Extra activity: search for information about filmmakers Pedro Almodóvar and Luis Buñuel (some facts about their careers and names of some of their most important movies).
Hello!
Estamos avanzando con el tema 7 de inglés sobre la comida. A continuación os pongo el vocabulario y a gramática que estamos trabajando en este tema y algunas canciones que les gustan mucho a los peques.
https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk
https://www.youtube.com/watch?v=ddDN30evKPc
https://www.youtube.com/watch?v=13mftBvRmvM
¡Hola niños y niñas!
Os dejamos unas fichas para repasar.
¡¡Pasadlo muy bien!!
Las profes de 4 años.
Hello!
Vamos a practicar las preposiciones desde casa. La tarea del fin de semana es hacer estas dos fichas. Son cortitas y sencillas.
Estas son las preposiciones que hemos aprendido hasta ahora, iremos incluyendo más: IN (dentro), ON (encima), UNDER (debajo) y BEHIND (detrás).
Al acabar la ficha, recordad poner el nombre, apellido y curso del alumno y enviármela a mi correo (maria.onoroprieto@educa.madrid.org).
Enlace a ficha 1: https://es.liveworksheets.com/nx86920sy
Enlace a ficha 2: https://es.liveworksheets.com/ip250659db
Have a nice weekend!
These questions will help you to prepare the next exam. Try to answer them in your notebook:
1. Write the political and social conflicts that Spain experienced during Alfonso XIII's reign
2. Write about the beginning of the Second Republic and the main changes involved during this period
3. What two sides fought during Spanish Civil? Which regions did they control? What foreign countries did support each side?
4. What were the main consequences of the war?
5. Write about Franco's dictatorship? What were its three pillars? What changes the dictatorship involved
6. Write a chronology of the main events of each decade during Franco's dictatorship
7. What does democracy mean? Write the main characteristics of the Constitution of 1978.
8. Write a brief chronology of the main events since the transition to democracy.
9. Describe briefly the following terms:
dictatorship - Falange - referendum - trade union - head of state
10. Describe which artistic movement that each image belongs to and describe one of them:
