Queridas alumnas y alumnos:
Espero que estéis bien y disfrutando de esta primavera que ya parece más bien el verano.
Por fin llegamos a ese momento: terminamos el último tema de Matemáticas de Primaria. Después de estos años de aprender, de esforzaros, de disfrutar, de aburriros, de agotaros... lleváis un conocimiento que os será muy útil para la vida. ¿Es que os dedicaréis a dividir y a calcular áreas las mañanas y las tardes del resto de vuestros años? Salvo alguna rara excepción, no. Entonces, ¿para qué sirven las Matemáticas? La respuesta nos es fácil, pero os diré algo que se me quedó grabado y que aun hoy sigo descubriendo cada día: las Matemáticas están detrás de todo lo que vemos a nuestro alrededor. Y comprender las Matemáticas nos ayudará a comprender mejor nuestro mundo y a ser mucho más felices. ¡Así que ánimo con lo que os queda! Que encontréis el reto de descubrir y saquéis todo el potencial que hay en vuestra mente brillante, fruto de millones y millones de años de evolución.
Pues para terminar, algo muy sencillito, un tema para disfrutar con tranquilidad de mente:
- Leer la información de la página 224 e inventar un ejemplo utilizando la mediana. Hacer las actividades 1 y 3 (sólo un epígrafe del 3).
- Leer la información de la página 225 e inventar un ejemplo utilizando el rango. Hacer las actividades 1 y 2 (sólo un epígrafe del 2).
- Leer la información de la página 226 e inventar un ejemplo utilizando la probabilidad. Hacer las actividades 1, 3 y 4 (sólo un epígrafe del 4).
- Hacer las actividades de repaso 2, 4, 5 (sólo un epígrafe del 5), 7,8 y elegir entre el 9, el 10 o el 11.
- Juego (necesitáis dos dados): utilizando este tablero o uno similar, vais a tirar unas cuantas veces los dados, pero cada jugador (o vosotros solos si es en modalidad individual) tenéis que apostar por qué resultado (suma de los dos dados, entre 2 y 12) saldrá en más ocasiones. También tenéis que decidir cuántas tiradas se van a realizar (pueden ser 4 o pueden ser 40, ya me diréis qué diferencia hay cuando juguéis).