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                      LOS INSECTOS



¡Hola! ¿Cómo estáis todos mis chicos de Espartales? Seguro que bien y como siempre trabajando a tope.

Hoy vamos a seguir trabajando con animales, en particular con unos “animalitos”, muy pequeños y numerosos: Los insectos. ¿A que conocéis muchos?

Venga vamos a empezar y trabajar como “hormiguitas”.


1. Comenzamos con unos cuentos, los protagonistas son algunos de nuestros animalitos.

·     En primer lugar, a los más pequeños, os voy a presentar a Rita, una mariquita que se hace querer.


           ¡Cómo quieren los animales a Rita! Dibújala con sus amigos y pon color.

·        Ahora vamos a leer y conocer sobre ¡Bichos!

     


           Ahora contesta oralmente:


-         ¿Qué les manda hacer el profesor?

-         ¿Qué animales encuentran?

-         ¿Qué nos dice el narrador que hacen las abejas?

-         ¿Dónde duerme en invierno la mariquita?

-         ¿Quiénes construyen ciudades?

-         ¿Por qué la boca de las mariposas es como una pajita?

-         Dibuja tu “bicho” preferido.



2. En estas actividades vamos a trabajar un poco la discriminación auditiva y la conciencia fonológica.

 

·        Comenzamos con la discriminación de los sonidos de la naturaleza.



·   Ahora debes prestar mucha atención y elegir la opción que crees escuchar, a continuación comprueba: la opción correcta es el dibujo que se hace más grande.



·     Adivina la palabra secreta. Os voy a dejar un enlace donde podéis descargar e imprimir unas tarjetas con palabras secretas, solo tenéis que escribir el sonido inicial de cada dibujo.





3. Es el momento de trabajar con el vocabulario de los insectos.


·        Empezamos con un poco de vocabulario para los más pequeños:



      Ahora:

-        Los más pequeños debéis dibujar y escribir el nombre de los insectos que     aparecen en el vídeo.

-       Los que ya leéis y escribís quiero que escribáis seis frases, de al menos seis palabras, con el nombre de los insectos. 


·        Vamos a conocer algo más sobre algunos insectos.



Ahora, quiero que te conviertas en uno de estos insectos y que me    escribas un pequeño texto contándome como eres, donde vives, qué haces. Hazlo en tu cuaderno y cuida la letra y la ortografía.



4. Vamos con algunas actividades divertidas:

·       En primer lugar, vamos a buscar la palabra intrusa. Pon atención a cada enunciado.


·      Aquí os dejo una sopa de letras sobre insectos. La podéis descargar e imprimir en el enlace. Completad la ficha.




·        Ahora os dejo un juego interactivo para los chicos de Infantil.


·        Por último, unas simpáticas manualidades.




Bueno, chicos, espero que estas actividades y cuentos os hayan resultado divertidos. Seguid trabajando igual que siempre, es decir, fenomenal.


Me despido con una canción de insectos.





       Un beso. Victoria







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