¡Queridos padres/madres/alumnos y alumnas!
En junio os mandamos el enlace del periódico que creamos en el Taller de Enriquecimiento, con los alumnos y alumnas del Segundo Tramo de Educación Primaria y para que todos podáis acceder a él he decidido publicarlo también en el blog del colegio.
¡Felicidades a todos los alumnos y profesores que de una forma u otra habéis participado en su elaboración! ¡Muchas gracias!
Un abrazo muy fuerte.
María José Ramírez Blázquez
Estos vídeos son el resultado de la realización de un taller de enriquecimiento con alumnos y alumnas de 2º Y 3º de Primaria del CEIP ESPARTALES. Para realizarlo: en primer lugar, inventaron el cuento, después construyeron todos los decorados, personajes, objetos...Montamos las escenas, descargamos la aplicación STOP MOTION y con ella hicimos todas y cada una de las fotografías. Hemos aprendido a utilizar diferentes técnicas para enfocar, acelerar vídeo, pausar... Nos falta el vídeo del grupo 3, que en cuanto esté editado os lo pondremos en el blog.
Han realizado un trabajo: ¡EXCELENTE!. ¡TENEMOS FUTUROS DIRECTORES DE CINE!.
VÍDEO 1: GRUPO 1
LOS RATONES QUE QUERÍAN IR A LA LUNA. GRUPO 1
VÍDEO 2: GRUPO 2
EL LADRÓN DE BOCADILLOS. GRUPO 2
VÍDEO 3: GRUPO 3
Con motivo del día del Padre, en el colegio hemos realizado un libro con los dibujos, descripciones de nuestros alumnos, sobre sus padres.
Os dejamos un vídeo, en el que podréis ver las obras seleccionadas.
Esperamos que lo disfrutéis.
FELIZ DÍA DEL PADRE
Nuestro agradecimiento a todos los alumnos del centro que han participado en ello, y a nuestra profe Amparo, que se ha encargado de realizar el libro.
18/01/2021 Queridas familias, las profes de 3 años os dejamos la propuesta de trabajo para el lunes y martes. Espero que esta vez sí empecemos el miércoles.
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Lunes 18 de Enero |
Martes 19 de Enero |
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Ejercicio 1: Hacer la página 11. Leer la serie (diciendo grande, mediano o pequeño) siguiendo la dirección correcta, de izquierda a derecha y de arriba abajo. Colorear de rojo los cuadrados grandes, con puntitos los medianos y con rayas los pequeños) |
Ejercicio 1: Hacer la página14. Leer las series de cuadrados y de barcos fijándonos en los colores y en el tamaño. Rodear con lápiz los barcos con velas azules |
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Ejercicio 2: Hacer la página 12. Jugar a señalar cuales cosas son largas y cuales cortas. Rodear con color rojo los objetos cortos |
Ejercicio 2: En el siguiente enlace hay una ficha de series para hacer online. También tenéis otros ejercicios de lógica matemática por si os apetece https://es.liveworksheets.com/dq198083xc |
3 YEARS CLASS
Hello families!!!!
¡Ya queda menos para volver y vernos!, espero que estéis todos bien y las familias también.
Os dejamos unas actividades para que hagan los peques el día que tendría clase con ellos.
- MONDAY 18 (Lunes)
1. Pueden escuchar las canciones que trabajamos en clase para que las vayan recordando. A continuación tenéis los links directos:
• Good morning song: https://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4
• How’s the weather song: https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo
• The days of the week song: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs&t=30s
2. Repaso del color amarillo:
Podemos coger una pintura/cera y decirles “yellow - amarillo”, y que repitan la palabra “yellow”. Dejar la pintura en la mesa y señalar la cera y decir “amarillo” y que lo repitan. A continuación decirles “show me amarillo” (enséñame el amarillo) y que cojan la cera o la señalen.
La ficha del sol (siguiente página) la tienen que decorar con papelitos amarillos (o
cartulina, gomaeva, fieltro…lo que tengáis en casa de ese color, lo mejor es
que lo puedan romper con la mano y pegarlos).
Es importante que mientras la decoren le digamos la palabra yellow para
que asocien la palabra al color.
Cuando terminen de decorarla le podemos
preguntar ¿qué color es?, y que nos contesten con “yellow”.
Buenos días a todos!!
Espero no tener que poner más tarea por el blog y nos podamos ver el próximo lunes.
Para que no haya que hacer fotocopias vamos a utilizar el
libro de prelectura que tenéis en casa y vamos a realizar los siguientes
ejercicios que contienen contenidos de repaso.
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Miércoles 13 de Enero |
Jueves 14 de Enero |
Viernes 15 de Enero |
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Ejercicio 1: Hacer la página 4 (Jugar a encontrar en el dibujo cosas
que están arriba y cosas que están abajo. Rodear al pájaro toc-toc)
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Ejercicio 1: Hacer la página 5 (jugar de nuevo a encontrar cosas que están arriba y cosas que están abajo. Pegar la pegatina del pájaro arriba de la escalera y la del gato abajo) |
Ejercicio 1: Hacer la página 9 (señalar los objetos de color rojo y luego rodearlos. Dibujar un círculo rojo) |
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Ejercicio 2: Hacer la página 4 (trabajamos la movilidad de los órganos del habla imitando los sonidos de los animales. Pegar un gomet o pegatina sobre el animal que hace ``guau guau”, las pegatinas están al final del libro) |
Ejercicio 2: Hacer la página 6 ( Vamos diciendo árbol alto o bajo según corresponda siguiendo la dirección de lectura, de izquierda a derecha y de arriba abajo. Rodear los árboles altos) |
Ejercicio 2: Hacer la página 10 (jugamos a decir qué cosas hay a un lado y a otro de la calle y del puente. dibujar una raya para indicar el camino que hay que seguir para ir al otro lado de la calle y al otro lado del puente) |
Hello families!!!!
- WEDNESDAY (Miércoles)
1. Pueden escuchar las canciones que trabajamos en clase para que las vayan recordando. A continuación tenéis los links directos:
• Good morning song: https://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4
• How’s the weather song: https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo
• The days of the week song: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs&t=30s
2.
Repaso del número 1: mientras escuchen la canción y digan “one” (uno),
según se van derritiendo los muñecos de nieve, deberán levantar el dedo índice
como si pusieran el número 1.
El link de la canción es este:
https://www.youtube.com/watch?v=vrfCD9wjLUE
- FRIDAY (Viernes)
1. Pueden escuchar las canciones que trabajamos en clase para que las vayan recordando. A continuación tenéis los links directos:
• Good morning song: https://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4
• How’s the weather song: https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo
• The days of the week song: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs&t=30s
2. Imitar los movimientos que van haciendo en la canción y pararse cuando oigan “freeze”. https://www.youtube.com/watch?v=C0tVmABwMPs
3. Repaso color rojo
Podemos coger una pintura/cera y decirles “red - rojo”, y que repitan la palabra “red”. Dejar la pintura en la mesa y señalar la cera y decir “red” y que lo repitan. A continuación decirles “show me red” (enséñame el rojo) y que cojan la cera o la señalen.
La ficha de la manzana (siguiente página) la tienen que decorar con rojo, con el material
que tengáis y más les guste. Es
importante que mientras la decoren le digamos la palabra red para que asocien
la palabra al color.
Cuando terminen de decorarla le podemos
preguntar ¿qué color es?, y que nos contesten con “red”.
11/01/2021 Buenos días a todos
Para estos días que no tenemos clase presencial os vamos a dar unas sugerencias para hacer en casa con los niños. Son tareas de repaso, no obligatorias pues ya se que no tenéis mucho tiempo con el trabajo. Espero que os resulten útiles y fáciles.
Esperamos que estéis todos bien y hayáis disfrutado de estos días en familia.
Os dejamos unas actividades para que hagan los niños/as estos días.
- Pueden escuchar las canciones que trabajamos en clase para que las
vayan recordando. A continuación tenéis
los links directos:
• Good morning song: https://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4
• How’s the weather song: https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo
• The days of the week song: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs&t=30s
- Decorar un copo de nieve (snowflake)
Les podemos poner primero la canción https://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok
Pueden pintarlo con el dedo con témperas, pintura… o bien rompiendo papelitos y pegándolos… sirve cualquier material que sea de color azul, blanco, plata o gris.
FELIZ NAVIDAD
¡Hola A todos los chicos de Espartales!
Soy Victoria, la AL del cole. Como ya llegan los días de
Navidad y las deseadas vacaciones después de este trimestre duro y raro, os he
preparado un pequeño regalo: actividades, cuentos, viajes, cocina… para que
paséis unos ratitos entretenidos.
1. Vamos a comenzar
con unos juegos con el vocabulario de
Navidad, que seguro que gustan mucho a los chicos de Ed. Infantil y los de
Primer tramo.
Ahora, imprimid este tablero, preparad las fichas y ¡A jugar!
2. Llega la hora del cuento. Os voy a proponer varias
historias, desde los más pequeños a los más mayores, seguro que os gustan
todas.
Para los chicos de Ed. Infantil, 1º y 2º, estos dos cuentos
sobre unos personajes que queréis mucho.
·
Comenzamos
con Papá Noel y Rudolf, el reno favorito de los
niños.
·
Y
ahora vamos a conocer la historia de los Reyes Magos
Para los chicos de 3º y 4º, os dejo estas historias:
· Este
cuento nos enseña que los mejores regalos, son los amigos, aunque a Julio el
protagonista le costó comprenderlo.
· Esta
es la historia de un regalo muy especial que se consigue con la ayuda y
colaboración de todos.
Por último, a los más mayores os dejo este cuento sobre la
importancia de la generosidad. Aprended de Pierre.
3. Las vacaciones son un buen momento para pasar un rato divertido en la cocina. Aquí os dejo un montón de divertidas recetas navideñas que podéis hacer con los papás.
4. Aquí, encontraréis un juego interactivo sobre la Navidad,
pasad un buen rato.
5. Y para acabar, ¡Nos vamos de viaje! Preparad las maletas que nos vamos a Rovaniemi, vamos a visitar el pueblo de Papá Noel. En este enlace podrás conocer a Papá Noel, sus elfos, sus renos y todo su pueblo.
Bien, chicos, ya me despido pero antes tengo que deciros que
este año, habéis demostrado que sois todo unos campeones. Todos los profes
estamos orgullosos de vosotros. Muchos besos para vosotros y vuestras familias.
Como todos los años, nos hace mucha ilusión presentar y Felicitar a todos nuestros alumnos y alumnas que han sido premiados/as con el Cervantes Chico.
Es un premio que otorga el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, a aquellos niños y niñas que demuestran tener grandes valores, y es que el ser pequeños, no les impide ser unos seres humanos maravillosos.
Estos son los Premiados Cervantes Chicos de este año 2020, del CEIP Espartales:
¡MUCHAS FELICIDADESDES, ES UN ORGULLO TENER ALUMNOS COMO VOSOTROS!
PRIMERO PRIMARIA, EMILI ABIGAIL BOGEAT POVEDA
Es muy trabajadora y durante la cuarentena se ha esforzado aún más. Siempre ayuda a sus compañeros y se pone en su piel para consolarlos y animarlos. Es muy cariñosa con todos, alumnos y profes. Se comporta muy bien en clase y no se deja llevar (teniendo en cuenta la edad que tiene) por malos comportamientos que se dan en un grupo en un momento dado.
SEGUNDO DE PRIMARIA, SALMA ALIOUAL EL HANNACH
Salma es una niña con una actitud excepcional ante el trabajo. Muestra interés, se esfuerza y persiste hasta conseguir sus objetivos. No duda en compartir ni en ayudar a quienes lo necesitan. Expresa sus emociones y pensamientos con sinceridad, siempre desde el respeto y favoreciendo una resolución pacífica de los conflictos.
Rodrigo es uno de los mejores alumnos de la clase. No solo a nivel académico sino también en lo personal. Es muy inteligente, trabajador, responsable, atento, cariñoso, perfeccionista y ayuda constantemente a sus compañeros.
Es una excelente alumna a nivel personal y académico. Siempre dispuesta a ayudar cuando algún compañero/a tiene un problema o no entiende algo.
Se relaciona muy bien con todos y siempre se ofrece para colaborar en el
aula.
Le gusta mucho leer y escribir.
Es una niña con una actitud positiva, no solo hacia la enseñanza, sino
hacia cualquier tipo de actividad, sea educativa, lúdica, o cualquier otro tipo
de participación. Siempre dispuesta a colaborar, a aprender, a participar y a
ayudar a un compañero que lo
necesite. Es una alumna responsable, muy madura para su edad, y que empatiza
con los demás de una manera natural.
Sara Ilinca es un ejemplo de buena estudiante, no solo porque se aplica y se responsabiliza de su proceso de aprendizaje, también porque ante cualquier dificultad no se rinde, queriendo superarse a sí misma. Además, Sara, siempre está dispuesta a colaborar en cualquier actividad que se plantee, así como a ayudar a sus compañeros. Asimismo, resalta su actitud positiva hacia profesores y compañeros, puesto que siempre les trata desde el respeto.
HALLOWEEN(AL)
¡Hola, chicos de Espartales! Hace mucho que no nos comunicábamos
a través del Blog, así que tenemos que retomarlo. Este fin de semana se celebra
una fiesta muy especial que hoy ya hemos empezado a celebrar en el cole:
Halloween. ¡Qué bien nos ha sentado disfrazarnos y celebrar este día todos
juntos! Lo echábamos de menos ¿verdad?
Bueno, por eso voy a dejar aquí, algunos juegos, cuentos y
canciones, con los que podréis pasar un buen rato.
1. Para los chicos de Ed. Infantil, 1º, 2º y 3º de Primaria
os dejo varias cosillas divertidas con las que aprenderéis vocabulario y
pasaréis un rato divertido. Empezamos:
· En este cuento vais a conocer algunos de nuestros personajes de Halloween favoritos.
· Aquí tenéis algunos juegos que, además de
aprender y repasar vocabulario, os harán trabajar la atención y el
razonamiento.
·
Por último una
canción:
2. Y para los chicos mayores, de 4º, 5º y 6º, os traigo un par de actividades:
· Escuchad este terrorífico cuento sobre el origen de Halloween.
· Y, en este enlace, podréis divertiros
con varios escapes- room de Halloween. ¡A jugar!
Ya solo me queda desearos una divertida y terrorífica noche de
Halloween. ¿Truco o trato?
Un beso. Victoria.