¡Queridos padres/madres/alumnos y alumnas!
En junio os mandamos el enlace del periódico que creamos en el Taller de Enriquecimiento, con los alumnos y alumnas del Segundo Tramo de Educación Primaria y para que todos podáis acceder a él he decidido publicarlo también en el blog del colegio.
¡Felicidades a todos los alumnos y profesores que de una forma u otra habéis participado en su elaboración! ¡Muchas gracias!
Un abrazo muy fuerte.
María José Ramírez Blázquez
Estos vídeos son el resultado de la realización de un taller de enriquecimiento con alumnos y alumnas de 2º Y 3º de Primaria del CEIP ESPARTALES. Para realizarlo: en primer lugar, inventaron el cuento, después construyeron todos los decorados, personajes, objetos...Montamos las escenas, descargamos la aplicación STOP MOTION y con ella hicimos todas y cada una de las fotografías. Hemos aprendido a utilizar diferentes técnicas para enfocar, acelerar vídeo, pausar... Nos falta el vídeo del grupo 3, que en cuanto esté editado os lo pondremos en el blog.
Han realizado un trabajo: ¡EXCELENTE!. ¡TENEMOS FUTUROS DIRECTORES DE CINE!.
VÍDEO 1: GRUPO 1
LOS RATONES QUE QUERÍAN IR A LA LUNA. GRUPO 1
VÍDEO 2: GRUPO 2
EL LADRÓN DE BOCADILLOS. GRUPO 2
VÍDEO 3: GRUPO 3
Try these different online resources to train your grammar and vocabulary for the exam:
Con motivo del día del Padre, en el colegio hemos realizado un libro con los dibujos, descripciones de nuestros alumnos, sobre sus padres.
Os dejamos un vídeo, en el que podréis ver las obras seleccionadas.
Esperamos que lo disfrutéis.
FELIZ DÍA DEL PADRE
Nuestro agradecimiento a todos los alumnos del centro que han participado en ello, y a nuestra profe Amparo, que se ha encargado de realizar el libro.
Hola chicos y chicas!
Os adjunto la tarea de música que debéis completar a lo largo de estos días. Se contesta a través de un cuestionario. Consiste en visualizar un vídeo de música y contestar a unas preguntas. Las respuestas se envían automáticamente a mi correo, pero os ruego que completéis el nombre, los apellidos y la clase correspondiente de cada alumno.
ENLACE PARA ACCEDER A LA TAREA: https://forms.gle/WzSYcNWEoVW8rzaH8
Un saludo
Rosa
Buenos días a todos y todas,
Ya nos queda poco para poder volver a vernos después de todos estos días. Para la propuesta de estos días quiero que hagáis un par de cosas.
1. En primer lugar, debéis meteros en este enlace:https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/llvvgp6hko5maxfw
Tendréis que introducir la contraseña: Espartales2021, para poder visualizar el contenido (como hicisteis en la anterior actividad). Es un Power Point sobre el balonmano, para que conozcáis, aunque seguro que ya sabéis un montón de ello, sobre este deporte. Debéis leerlo, tanto en castellano como en inglés, para ir familiarizando las palabras y el vocabulario.
2. Cuando hayáis visto el documento, debéis ir al enlace que aparece en la última diapositiva, siendo: https://es.liveworksheets.com/1-xa1661814be
Se trata de una ficha que me permitirá ver los conocimientos que habéis adquirido. Para ello, es fundamental que selecciones, en la página de LiveWorksheets, las respuestas correctas. Por eso, debéis leer bien lo que se os pide.
Al finalizar, pinchad en el botón del final donde marca: TERMINADO, y, a continuación, darle a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR. Ahí, debéis indicar mi correo, para mandarme vuestra ficha:
Os recuerdo mi correo: diego.sastre@educa.madrid.org
Un saludo y un abrazo muy fuerte de vuestro profe,
Diego
¡¡¡¡Hola a tod@s!!!!
Espero que hayáis pasado un estupendo fin de semana, las profes de 5º estamos deseando veros y mientras, vamos a seguir aprendiendo de otra manera (siempre hay que sacar la parte positiva, no os olvidéis). Esta situación nos está haciendo aprender a marchas forzadas a trabajar de otra manera; pero debemos seguir siendo muy responsables con nuestra tarea diaria.
Hemos visto que las conexiones a las clases virtuales son muy numerosas y nos encanta; pero todavía hay alguien que no puede conectarse y que seguro, lo hará en breve. Para todos vosotros, os dejamos las tareas diarias en el blog.
Un último empujón, ya nos queda menos
MATEMÁTICAS
El otro día os dejamos las fichas a través de "Live worksheets"; seguimos en esa línea, con las fracciones. Pág: 90 . Escribir en vuestro cuaderno, el título de la página y la definición de numerados y denominador. Después, hacéis ejercicio 1 y 2.
Pág: 91 Ejercicio 3
(LO CORREGIREMOS EL MIÉRCOLES , EN CLASE)
Como alumnos del grupo B ya lo han hecho. Os los ejercicios que tenéis que hacer "todos" de la página: 94 (Ejercicios 1 y 2)
Os dejo vídeos de ayuda.
LENGUA
Página: 107. Ejercicios: 1, 2 , 3, 5 y 6 (Se corrigen en clase, el miércoles) NO OS OLVIDÉIS DE LEER A DIARIO, MULTIPLICAR Y DIVIDIR
Queridos alumnos,
Os dejo aquí el enlace de nuestra próxima por TEAMS clase el martes a las 9.00.
Espero veros a todos.
Jose
¡Buenos días!
Ya estamos a jueves, ¡qué rápido pasa el tiempo!. Y nosotros, con muchas ganas de veros. 😔 Pero bueno, ya falta menos. ¡¡Ánimo!!
En esta entrada os proponemos actividades para realizar entre el jueves y el viernes. Son muy sencillas y os van a gustar.
En la primera ficha interactiva, antes de realizarla tenéis que visualizar los vídeos explicativos, marcar Ver en You tube. Después la hacéis. Una vez finalizada, pincháis en TERMINADA y os sale en una de las opciones "enviar mis respuestas..." ahí escribís el correo de vuestra profesora de Matemáticas.
Tenéis que repetir esto último con cada ficha interactiva.
Os recordamos nuestros correos:
5ºA: rcerrillo@educa.madrid.org
5ºB: mramirezblazquez@educa.madrid.org
5ºC: gloria.jimenez8@educa.madrid.org
Para aquellos que no sepan cómo completar un sudoku, os dejamos el siguiente vídeo. Es un sudoku 9x9 y a vosotros os hemos puesto sudokus 6x6 entonces, lo que debéis tener en cuenta es colocar los números del 1 al 6 y recordar que no se puede repetir en vertical, en horizontal y en cada rectángulo.
Esperamos que os gusten este tipo de fichas. ¡Ya nos contaréis el lunes!
¡Disfrutar del fin de semana!
Hola a todos , espero que sigáis tan requeteguapos como siempre. Ya queda menos para volver a vernos, no os preocupéis(ja, ja, ja...)
1º Nos gustaría que recordarais la definición de adjetivo calificativo ( palabras que expresan cualidades o estados de personas, animales o cosas -- viene en la página 106 de vuestro libro de clase). Deberéis leer la página completa tantas veces como necesitéis .
2º Visualizar estos vídeos que os resultarán de gran ayuda:
GÉNERO Y NÚMERO DE LOS ADJETIVOS
USOS DEL ADJETIVO, ESTE VÍDEO OS VA A OBLIGAR A LEER...
Y POR ÚLTIMO LOS GRADOS DEL ADJETIVO
Buenos días a todos y todas, soy vuestro profe Diego y os quiero contar y proponer una cosa:
Espero que hayáis pasado unas estupendas vacaciones y que, ahora, con este querido y sufrido temporal, hayáis podido jugar un montón con la nieve.
Como bien sabéis, esta semana, no nos vamos a ver, pero, no por ello, vamos a dejar de hacer ejercicio y jugar un montón. Desde el área de Educación Física quiero proponeros una propuesta y actividad motriz para estos dos días. En ella, pretendo que impliquéis y juegue toda la familia.
Aquí os presento nuestro JUEGO DE LA OCA
Las instrucciones son muy sencillas:
DISFRUTAR, JUGAR Y PASARLO FENOMENAL HACIENDO DEPORTE
Un abrazo y un beso enorme de vuestro profe de Educación Física
Hello students,
here you are two more videos related to the three economic sectors, watch them and next week in class we will discuss about them.
We hope you like them.
Gloria and Jose
This is a video to learn about different jobs in English:
And finally here you are another video in Spanish, just in case you have missed something.
Hola a tod@s, aquí os mandamos las soluciones de estos dos días, podéis ir corrigiendo (sin enviarlo al correo. Ya lo vemos el lunes 18, en clase). Mejor así porque los correos no están funcionando bien del todo.
Lunes 11(Matemáticas): Página88
Ej:1 346 + 199 = 545 euros
Ej:2 245 - 98 = 147
División , cociente=16.523 y r=30
En Lengua, lo recogemos el lunes 18
Martes 12 (Matemáticas):Página 88
Ej:1 Verde 1/6 Amarillo : 2/6 Rosa : 3/6
Ej:2 De rosa 3 y de verde: 5
Ej:3 Un cuarto, dos quintos, cuatro sextos, tres octavos, siete novenos y ocho décimos
Ej:4 1/3 4/7 2/10
División: cociente 7.927 y r = 4
Lengua: p 104. Ej 1: En el barrio de Karrada, Bagdad(Irak) y tres personas
Ej 2: Dos personas
El violín y el piano
Porque su padre eligió y, además, ella quería hacer sonar el instrumento como lo hacia el profesor.
Ej:3 De Irak
El ejercicio 8 lo veo el lunes 18, en clase.
Hola chic@s,
Ya tenéis tareas de MILTON en la plataforma, no sé si lo habréis visto ya, os he mandado aviso a través de email. No sé si serán muchas tareas, pero, si lo fuesen, no os agobiéis, lo he planeado para que no expire el plazo antes de una semana, así que tenéis tiempo.
Aunque, en principio, solo son dos días y ya empezamos en clase con en nuevo tema de SCIENCE, voy a dejaros unos vídeos para que vayáis haciéndoos una idea de lo que tratan el tema siguiente. Ya sé que tocaba NATURAL SCIENCE, pero he decidido seguir con SOCIAL SCIENCE, ya que el tema siguiente va muy unido al anterior.
Un súper beso, y nos vemos prontito. 😀
Gloria y Jose
FOLLOW THE LINK AND WATCH THE FOLLOWING VIDEOS:
Y aquí tenéis un vídeo también en español:
¡¡FELIZ AÑO A TODOS!!
Seguro que nos acordamos de cómo trabajábamos meses anteriores, esta vez serán dos días. Las profes de Lengua y Matemáticas de todo quinto (A, B y C), os mandamos unos poquitines de deberes; ya los corregirémos a la vuelta, el miércoles 13 de enero del 2021. ¡Ánimo, son muy pocos!
LUNES: 11 DE ENERO (Matemáticas)
Vamos a la página 88, justo antes de empezar la unidad 5. Es un poquito de repaso, os resultará muy fácil
Aprovechad a hacer la portada del 2º trimestre y cuando la tengáis hecha, en otra hoja comenzáis ...
Lo primero es poner un título que será "REPASO" con la fecha. Después os vais a la parte superior derecha de la pág 88 y hacéis del apartado"Pequeños problemas" , el 1 y el 2. (NADA MÁS POR HOY EN MATEMÁTICAS)
División con prueba: 958364 : 58
LUNES : 11 DE ENERO (Lengua)
Realizar la portada del 2º trimestre. Después, en un folio, escribe una redacción sobre tus vacaciones. Debe ocupar una cara, al menos. Tened cuidado con la ortografía y podréis complementar con un pequeño dibujo
MARTES: 12 DE ENERO (Matemáticas)
Debéis reflexionar y pensar el significado de fracción con vuestras palabras y escribirlo en vuestro cuaderno; después os vais a la página 88 y realizáis las cuatro actividades que vienen en la parte inferior, con círculo verde. Os dejamos un vídeo de repaso, así os resultará más fácil
División, con prueba: 768923 : 97
MARTES: 12 DE ENERO (Lengua)
Lectura de las páginas:102 y 103.Pág: 104 (Activ: 1, 2, 3 y 8)
NO OLVIDÉIS QUE EL MIÉRCOLES VOLVEMOS LLENOS DE ENERGÍA Y ES ESE DÍA CUANDO CORREGIRÉMOS LOS EJERCICIOS(EN CLASE) .
UN ACHUCHÓN MUY FUERTE
FELIZ NAVIDAD
¡Hola A todos los chicos de Espartales!
Soy Victoria, la AL del cole. Como ya llegan los días de
Navidad y las deseadas vacaciones después de este trimestre duro y raro, os he
preparado un pequeño regalo: actividades, cuentos, viajes, cocina… para que
paséis unos ratitos entretenidos.
1. Vamos a comenzar
con unos juegos con el vocabulario de
Navidad, que seguro que gustan mucho a los chicos de Ed. Infantil y los de
Primer tramo.
Ahora, imprimid este tablero, preparad las fichas y ¡A jugar!
2. Llega la hora del cuento. Os voy a proponer varias
historias, desde los más pequeños a los más mayores, seguro que os gustan
todas.
Para los chicos de Ed. Infantil, 1º y 2º, estos dos cuentos
sobre unos personajes que queréis mucho.
·
Comenzamos
con Papá Noel y Rudolf, el reno favorito de los
niños.
·
Y
ahora vamos a conocer la historia de los Reyes Magos
Para los chicos de 3º y 4º, os dejo estas historias:
· Este
cuento nos enseña que los mejores regalos, son los amigos, aunque a Julio el
protagonista le costó comprenderlo.
· Esta
es la historia de un regalo muy especial que se consigue con la ayuda y
colaboración de todos.
Por último, a los más mayores os dejo este cuento sobre la
importancia de la generosidad. Aprended de Pierre.
3. Las vacaciones son un buen momento para pasar un rato divertido en la cocina. Aquí os dejo un montón de divertidas recetas navideñas que podéis hacer con los papás.
4. Aquí, encontraréis un juego interactivo sobre la Navidad,
pasad un buen rato.
5. Y para acabar, ¡Nos vamos de viaje! Preparad las maletas que nos vamos a Rovaniemi, vamos a visitar el pueblo de Papá Noel. En este enlace podrás conocer a Papá Noel, sus elfos, sus renos y todo su pueblo.
Bien, chicos, ya me despido pero antes tengo que deciros que
este año, habéis demostrado que sois todo unos campeones. Todos los profes
estamos orgullosos de vosotros. Muchos besos para vosotros y vuestras familias.
Como todos los años, nos hace mucha ilusión presentar y Felicitar a todos nuestros alumnos y alumnas que han sido premiados/as con el Cervantes Chico.
Es un premio que otorga el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, a aquellos niños y niñas que demuestran tener grandes valores, y es que el ser pequeños, no les impide ser unos seres humanos maravillosos.
Estos son los Premiados Cervantes Chicos de este año 2020, del CEIP Espartales:
¡MUCHAS FELICIDADESDES, ES UN ORGULLO TENER ALUMNOS COMO VOSOTROS!
PRIMERO PRIMARIA, EMILI ABIGAIL BOGEAT POVEDA
Es muy trabajadora y durante la cuarentena se ha esforzado aún más. Siempre ayuda a sus compañeros y se pone en su piel para consolarlos y animarlos. Es muy cariñosa con todos, alumnos y profes. Se comporta muy bien en clase y no se deja llevar (teniendo en cuenta la edad que tiene) por malos comportamientos que se dan en un grupo en un momento dado.
SEGUNDO DE PRIMARIA, SALMA ALIOUAL EL HANNACH
Salma es una niña con una actitud excepcional ante el trabajo. Muestra interés, se esfuerza y persiste hasta conseguir sus objetivos. No duda en compartir ni en ayudar a quienes lo necesitan. Expresa sus emociones y pensamientos con sinceridad, siempre desde el respeto y favoreciendo una resolución pacífica de los conflictos.
Rodrigo es uno de los mejores alumnos de la clase. No solo a nivel académico sino también en lo personal. Es muy inteligente, trabajador, responsable, atento, cariñoso, perfeccionista y ayuda constantemente a sus compañeros.
Es una excelente alumna a nivel personal y académico. Siempre dispuesta a ayudar cuando algún compañero/a tiene un problema o no entiende algo.
Se relaciona muy bien con todos y siempre se ofrece para colaborar en el
aula.
Le gusta mucho leer y escribir.
Es una niña con una actitud positiva, no solo hacia la enseñanza, sino
hacia cualquier tipo de actividad, sea educativa, lúdica, o cualquier otro tipo
de participación. Siempre dispuesta a colaborar, a aprender, a participar y a
ayudar a un compañero que lo
necesite. Es una alumna responsable, muy madura para su edad, y que empatiza
con los demás de una manera natural.
Sara Ilinca es un ejemplo de buena estudiante, no solo porque se aplica y se responsabiliza de su proceso de aprendizaje, también porque ante cualquier dificultad no se rinde, queriendo superarse a sí misma. Además, Sara, siempre está dispuesta a colaborar en cualquier actividad que se plantee, así como a ayudar a sus compañeros. Asimismo, resalta su actitud positiva hacia profesores y compañeros, puesto que siempre les trata desde el respeto.
HALLOWEEN(AL)
¡Hola, chicos de Espartales! Hace mucho que no nos comunicábamos
a través del Blog, así que tenemos que retomarlo. Este fin de semana se celebra
una fiesta muy especial que hoy ya hemos empezado a celebrar en el cole:
Halloween. ¡Qué bien nos ha sentado disfrazarnos y celebrar este día todos
juntos! Lo echábamos de menos ¿verdad?
Bueno, por eso voy a dejar aquí, algunos juegos, cuentos y
canciones, con los que podréis pasar un buen rato.
1. Para los chicos de Ed. Infantil, 1º, 2º y 3º de Primaria
os dejo varias cosillas divertidas con las que aprenderéis vocabulario y
pasaréis un rato divertido. Empezamos:
· En este cuento vais a conocer algunos de nuestros personajes de Halloween favoritos.
· Aquí tenéis algunos juegos que, además de
aprender y repasar vocabulario, os harán trabajar la atención y el
razonamiento.
·
Por último una
canción:
2. Y para los chicos mayores, de 4º, 5º y 6º, os traigo un par de actividades:
· Escuchad este terrorífico cuento sobre el origen de Halloween.
· Y, en este enlace, podréis divertiros
con varios escapes- room de Halloween. ¡A jugar!
Ya solo me queda desearos una divertida y terrorífica noche de
Halloween. ¿Truco o trato?
Un beso. Victoria.