Remeber, all these videos are from all 5th grade (A,B and C), either if your teacher is Jose or Sergio. We are working side by side :)
https://www.educa2.madrid.org/web/sergio.rocha1/sources-of-energy
Recordad que estos vídeos son para todos los quintos (A,B y C), tanto si tu profesor en Jose o Sergio. Estamos trabajando codo a codo :)
Hello again students,
let´s continue with our revision.
This time we are going to focus on the COMPARATIVE and SUPERLATIVE form. Do you remember how to form the comparative and superlative in English? There are quite a few things that you need to take into account, here you are a video in which you can review the rules, and some exercises online to do some practice.
Don´t hesitate to send us an email if you need any further explanation.
The video is in Spanish for you to understand better.
Take care,
Sergio and Jose.
EXERCISE 2
EXERCISE 3
Hello my little tiny monsters,
Here you are another video about ROCKS and MIREALS, for you to clarify some doubts that you may have, I know that some concepts will be a little difficult for you to understand, remember my email, in case you need any further explanation.
Jose
¡Hola Johana!
Te pongo aquí los cuadernitos para que Jael siga trabajando. Mira, con esto tienes suficiente para trabajar durante todos estos días.
También tiene que leer un poquito todos los días. Jonathan puede trabajar los mismos contenidos que sus compañeros , así que echa un vistazo también a las cosas que vamos subiendo para segundo.
Pincha en estos enlaces y se te descargarán
CUADERNILLO MATEMÁTICAS
CUADERNILLO LENGUA
Un abrazo muy grande
Amparo y Laura
Juegos en familia
Aquí os dejamos distintos cuadernillos por cursos de las áreas de:
Niveles de EI:
grafomotricidad infantil las vocales infantil
Lengua:
Repaso 1º Repaso 2º
Repaso 3º refuerzo 4º EP Repaso 5º
Matemáticas:
refuerzo 1º refuerzo 2º refuerzo 3º
repaso 4º EP (1) refuerzo 5º EP (2)
Un abrazo fuerte de las profesoras Lucía y Mariví.
Nuestros correos son:
Lucía Razola (Maestra Pedagogía Terapéutica): lucia.razola@educa.madrid.org
¡Gracias a los secretarios que siempre están ahí y se dan cuenta de mis errores! En la hoja que os di el 10 de marzo, pone también que realizarais el ejercicio 5 de la página 199. NO HACE FALTA HACERLO. Si ya lo habéis hecho ¡genial! Subiré igualmente la corrección de este ejercicio =)
Aula Nueva Zelanda (4º Primaria) 1/04/2020
¡Buenos días! Esperamos que estos días esten siendo tranquilos y estés aprovechado para hacer muchas cosas.
Ya sabes que hay que trabajar un rato todo los días y hacer cosas que te gusten. Por eso te enviamos videos, historias, fichas atractivas, juegos...
En primer lugar te vamos a recomendar que veas lo siguiente, te ayudará a comprender muchas de las cosas que estamos haciendo estos días. Coméntalo con tus padres.
https://drive.google.com/open?id=1m7MoPAOvlgdj9bWpXBNW0m-2nlcx0EiW
Te volvemos a animar a que sigas poco a poco, trabajando en tu libro de Lengua y Matemáticas.
¡Ya sabes que es muy ameno!
Convendría que hicieras fotos de las páginas que llevas trabajadas y las envíes al correo de Mª Ángeles. Así podremos ir evaluando y recomendandote otras actividades apropiadas.
Te enviamos unas fichas muy bonitas para trabajar la atención.
Ya sabes lo importante que es.
https://drive.google.com/open?id=1rMZCxyZfRA_gL6wkcoAI_wQLmTc4VaQa
Te recomiendo que mires la entrada de cuarto en la que la profesora
os da ideas de como hacer juegos en casa. Sería estupendo que tu fabricaras uno. Así cuando volvamos podremos jugar todos.
Para terminar, seguimos repasando el verbo con la siguiente fichas y video.
https://drive.google.com/open?id=1WVzKlF-mTQhg9hCy_2howpGzM_tPfAWU
https://youtu.be/OrfqL0GNedk
¡Hasta pronto! Mª Ángeles y Laura.
Esta es una canción que me gusta, pero...
Según un neurocientífico de la Universidad de Groningen en Países Bajos, Don't Stop me now tiene la combinación de ritmo y melodía que inevitablemente sube el ánimo.
Qeen: Don`t Stop me now
Vocabulario 2
Tareas de Matemáticas:
SMD 1
SMD 2
Un enorme besazo de Lucía y Mariví.
Hi students,
Have you already seen Sergio´s explanations about this unit in the his blog? Have you also seen the videos?
Here you are two worksheets to review the first part of the unit about kinds of energy. Try to do the worksheets, and we will send you the key within some days.
Remember that you have our emails, just in case you have some doubts to solve.
WORKSHEET_1
WORKSHEET_2
Sergio and Jose
- Deletrea: flor, mariposa, primavera, verano y
tarde.
- Separa en sílabas: posa, mariposa, primavera, llego,
alégrate, vuela y verano.
- Di o escribe: 3 palabras que empiecen por ma-, como
mariposa, 3 que empiecen por po- como posa y 3 que empiecen por pri- como
primavera.
Buenos días, chic@s!!!!
Espero que todo vaya bien y estéis llenos de salud, vosotros y vuestras familias.
Aquí os pongo una tarea más para ir avanzando en mates:
Ve a la página 168 del libro y mira el cuadro donde aparece la explicación del porcentaje. Esto también lo hemos visto ya, es un repaso.
Haz los ejercicios 1 y 3 de la página 168 y 5 y 6 de la 169
Por si tuvieras alguna duda de cómo se calcula, aquí te dejo un vídeo con una explicación.
COMO CALCULAR PORCENTAJES
Muchos besos:
Amparo
x
Hola chicos!!!
Espero que estéis todos muy bien. Yo ya tengo muchas ganas de veros.
Vamos a comenzar poco a poco el nuevo tema de sociales. Trata sobre España, nuestro país. Es un tema muy sencillo y fácil de entender, pero hoy, empezaremos como hacemos siempre, con el esquema y el vocabulario.
El esquema, si lo podéis imprimir, hacedlo y lo pegáis en el cuaderno, si no, lo tenéis que escribir vosotros como hacemos siempre. ¡ Recordad! Fecha y título en rojo con el cuaderno en vertical y el esquema bien centradito con el cuaderno en horizontal y espirales hacia arriba.
https://drive.google.com/open?id=1ySAJkuGhiDzm4l01DMoluKET54p9WlAI
Y el vocabulario ya está pintadito como a nosotros nos gusta. Esta vez, como lo he hecho en casa, no tenéis opción de adivinar los colores que he pensado, je, je!!
https://drive.google.com/open?id=1emiaqFuQOkos31MbYHCSqjArs7c_lMlP
Con esto, por ahora, ya tenemos bastante. Así, os hacéis una idea de lo que vamos a trabajar y podéis ir mirando en el libro el tema.
¡¡ Un besazo muy grande y cuidaros mucho!!
Noelia
¡Buenos días!
¡Poco a poco se acerca el día para vernos!
Os dejamos la tarea de Lengua y de Matemáticas. Para hoy, hemos preparado algo diferente, unos tests en kahoot. Como luego aparece cómo los habéis hecho cada uno, es importante saber de quién es cada kahoot. Para ello, tenéis que escribir vuestro curso y las iniciales de vuestros nombres y apellidos. Por ejemplo: 5º B E. M. S. Para acceder a los tests, pinchad en los enlaces directamente. No obstante, os dejamos también el PIN.
Kahoot de Lengua:
https://kahoot.it/challenge/0800981?challenge-id=9e667cab-7851-44b4-b98f-820866e1e140_1585645510187
PIN: 0800981
Kahoot de Matemáticas:
https://kahoot.it/challenge/0850292?challenge-id=9e667cab-7851-44b4-b98f-820866e1e140_1585645712399
PIN: 0850292
Además de los kahoots, en Matemáticas tenéis que hacer el apartado de "Cálculo mental" de la página 142. Las operaciones tenéis que hacerlas en el cuaderno.
El Jueves por la tarde se subirán las soluciones del cálculo mental.
Besos,
Maite y Elena
Buenos días. ¿Que tal llevamos el día?
Os dejamos las fichas para toda la semana.
Un abrazo para todos.
Buenos días!!!
Hoy os planteamos actividades de lógica matemática para darle al coco y no aburrirse.
¿Cómo estamos hoy? Seguro que fenomenal y con mucha energía.
Hoy vamos a repasar la letra E.
Primero vemos su cuento.
¿Os ha gustado le E? Venga un poquito más. Seguimos con la letra I
Este es su cuento:
HOLA, CHIC@S, no os preocupéis, que estos son juegos para ayudaros con las fracciones. Un beso de vuestras profes.
JUEGO 6: REPRESENTAR FRACCIONES EN RECTA NUMÉRICA
JUEGO 7: COMPARAR FRACCIONES
JUEGO 8: COMPARAR FRACCIONES EN RECTAS NUMÉRICAS
Os dejamos este enlace para que podáis descargar un dominó de fracciones para jugar. En la misma página vienen las instrucciones. Cuando os pidan la contraseña es : neoparaiso.com
DOMINÓ DE FRACCIONES
HOY TENEMOS CARTA DE IRENE B.
RECORDAR QUE CON LOS LIBROS CONTINUAREMOS CUANDO VOLVAMOS AL COLE.